·•°₪¦¦▓ بناات العاشر [ خبر ] لكم ▓¦¦₪°•· في الامارات

عنوان الموضوع : ·•°₪¦¦▓ بناات العاشر [ خبر ] لكم ▓¦¦₪°•· في الامارات
مقدم من طرف منتديات الضمير العربي

https://4arab.xplainer.net/images/smilies/rad.gif
اشحاال بناات العااشر
عسااهم الااا بخير وعاافيه
https://4arab.xplainer.net/images/smilies/smile.png


قريت الخبر فــ جريدة الخليج وقلت انقله لكم https://4arab.xplainer.net/images/smilies/smile.pnghttps://4arab.xplainer.net/images/smilies/smile.png

"التربية" تخرج عن النص بكتاب دراسي جديد
طلبة العاشر يكتبون التاريخ في العام الدراسي المقبل


خرجت وزارة التربية والتعليم عن النص التقليدي للكتاب المدرسي، وأقرت كتاباً جديداً لمادة التاريخ يحمل طلبة الصف العاشر من مرحلة التعليم الثانوي على القيام بدور المؤرخين وصياغة التاريخ الذي يتناول في صفحات منه ملامح الحضارة الإسلامية، وعلى الطالب أن يستكمل الكتاب ويملأ الصفحات الأخرى البيضاء من خلال البحث في المراجع والدراسات والتحليل والاستنتاج.

يتصدر الكتاب الجديد في فصله أو درسه الأول سؤال موجه للطالب يقول: كيف تصبح مؤرخاً؟ فيما يتجول به في علم التاريخ ليعرفه أهميته من خلال العصور المختلفة، لينتقل بالطالب في الفصل الثاني لإكسابه مهارات إعداد البحوث التاريخية، والصفات الواجب توافرها في الباحث، وخطوات توثيق المصادر.

وبداية من الوحدة الثانية يبدأ طالب الصف العاشر ممارسة مهامه كباحث ومؤرخ في الحضارة الإسلامية، حيث يتناول العالم قبل الإسلام، ومفهوم الحضارة ومظاهرها، وفي الفصل الثاني من الوحدة نفسها يجوب الطالب ببحثه في اتساع الدول الإسلامية متناولاً بالبحث والاستنتاج مظاهر حضارتها وخصائصها، لينتقل إلى الفصل الأخير للبحث والكتابة في اثر الحضارة الإسلامية في الأفراد والمجتمعات والشعوب.

خلال صياغته للتاريخ يتوقف الطالب عن الدور البارز الذي لعبته دولة الإمارات منذ نشأتها في خدمة الإسلام والمسلمين في جميع المجالات من منطلق الرابط القوي الذي يجمعها بالمسلمين في جميع قارات العالم القديم، ولاسيما في الصين حيث تم تشييد مركز المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان للدراسات الإسلامية، ودعم الدولة للمطبعة الإسلامية في المركز، وبناء سكن للدارسين في معهد العلوم الإسلامية، إلى جانب سخاء الدولة بإنجازات كثيرة قامت بها مؤسسة زايد الخيرية من خلال برنامج (ينابيع زايد الخير في إفريقيا)، ومنها مركز زايد لرعاية الأطفال الأيتام الكينيين، وما قدمته هيئة الهلال الأحمر من مساعدات إنسانية، بينها إجراء عمليات القلب المفتوح للمحتاجين.

ويبحر طلاب وطالبات الصف العاشر وهم يؤرخون للحضارة الإسلامية فيما قدمه مشروع (مركز الشيخ زايد الثقافي) في كوسوفا من عيادات طبية، وخدمات تعليمية منها كلية الدراسات الاسلامية، وشراء وطباعة بعض تفاسير وتراجم معاني القرآن الكريم، فضلاً عن جهود الهلال الأحمر في إعادة تشغيل المستشفيات، وكفالة الأيتام، وبناء المنشآت الخدمية، ليمتد عطاء الدولة الذي يؤرخه الطلبة إلى إعادة توطين النازحين في البوسنة والهرسك، وإعادة اعمار كوسوفا بالتعاون بين القوات المسلحة والهلال الأحمر.

ويواصل الطلبة كتابة التاريخ للوصول إلى ما صنفه الكتاب بقارات العالم الجديد حيث يبحرون بأقلامهم في سعي الدولة الحثيث لتقديم الدعم اللامحدود لكل المسلمين في جميع أنحاء العالم والمتمثل في المساعدات المادية والمعنوية، وإعادة بناء مسجد الفاطر بشيكاغو والذي تم تشييده عقب استقبال الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه لأسطورة الملاكمة محمد علي كلاي، وكذلك دعم الجامعات والمراكز الإسلامية في عدد من الولايات المتحدة، إضافة إلى مدرسة كبيرة في سيدني باستراليا تحمل اسم المغفور له بإذن الله الشيخ زايد، وأخرى في أوكلاند بنيوزيلندا. يقف طلاب وطالبات الصف العاشر وهم يؤرخون أمام صورة مشرقة تجمع الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه وأسطورة الملاكمة محمد علي كلاي، كما يقفون أمام صورة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله خلال تكريم سموه للشخصية الإسلامية علي عزت بيغوفيتش في أحد الاحتفالات الكبرى لجائزة دبي الدولية للقرآن الكريم، حيث يتولون البحث في شخصية بيغوفيتش، ويتعرفون إلى دوره الذي لعبه لخدمة شعبه وقضيته، بجانب بحثهم في تاريخ عدد من الشخصيات الإسلامية أبرزها المفكر الفرنسي روجيه جارودي.



https://4arab.xplainer.net/images/sm...t1/12 (34).gif
فيهـ نوااحي سلبيه وايجاابيه

شووو راايكم ؟؟

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بصرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااحة يعني الله يعينهم
ليششششششششششششش الحين صاااروا يصعبون كل شي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اونه تطور
يسمووونه رسوووب احسن

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

ويبحر طلاب وطالبات الصف العاشر وهم يؤرخون للحضارة الإسلامية



اففففففففففففف وين بنبحر الا بنغوووووووووووووووص

شووو هااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

كرهت اول ثنوي


افففففففففففففففففف كل يووووم قرار

مدارس الغد و قلنا ما عليييييييه لكن يسوون فينا جييييييه

كل سنه يصعبوووون

الله يعييييينا نحن بناااااات عاااشر

اظني السنه اليايه ازفت سنه بالنسبه لبنات عاشر

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :

الله يعين

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

ههههههههههههههههه<<< ليش متأففات و معصبات

بالعكس لازم تستانس إنهم عطونا ويه و طورا الكتب ع سنتنا <<<<<<<<<ههه عاد أونه أحينه


أقولكن لا تتظايقن و لا تعصبن <<<<<< الواقع و اللي يفرضه

خذن المنهج بكل بساطة <<<<<<<<<<<بس و الله الله يعين

أنا اللي أبا أعرفه لما التاريخ جي برووحنا نكتبه <<<<<كيف بيكون الامتحان

الله يعين بس

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :

نعم نعم ... لا و الله مانبى ..
أنزين بسألكم هل هو بيتوزع على كل الإمارات أم بس لإمارة وحدة كتجربة ؟؟؟
المهم الله كريم