لماذا نسبة النجاح ضعيفة لطالبات الإنجليزية؟ للطلبة

عنوان الموضوع : لماذا نسبة النجاح ضعيفة لطالبات الإنجليزية؟ للطلبة
مقدم من طرف منتديات الضمير العربي

ان المتتبع لاسماء الناجحات في الاقسام الادبية بكلية التربية بالاحساء ليستغرب من نسبة النجاح الضعيفة لطالبات قسم اللغة الانجليزية في الفرق الثلاث – الاولى والثانية والثالثة – مقارنة مع عدد المتقدمات منهن, كذلك بالمقارنة مع نتائج زميلاتهن في الاقسام الاخرى, حيث عدد الناجحات لا يتعدى ثلث العدد من كل فرقة, خاصة وان المقرر الذي اخفقت فيه معظم الطالبات في تلك الفرق متشابه, وتقوم بتدريسه استاذة الفرق في الفصل الثاني من العام الدراسي 1427 – 1428ه, فلم تتوقع الطالبات الاخفاق فيه, قياسا على المواد الأدبية كالشعر والمسرحية ونحوهما, وقد تسبب ذلك في افساد فرحة الطالبات بهذه الاجازة الصيفية وقلق اهلهن والغاء حجوزات سفرهن وبرنامجهن لهذه الاجازة.
ونحن على ثقة بأن المسؤولات بهذا القسم من عميدة ورئيسة قسم واساتذة قد اشغلهن هذا الامر, والذي عمل على تأخير اعلان نتائج الطالبات, اذ جرت العادة ان تعلن نتائج الاقسام الادبية في كلية التربية قبل الاقسام العلمية, والامل معقود بان يتدارس هذا الامر وتوضع له الخطط العلاجية المناسبة لتحسين نتائج الطالبات في الدور الثاني من هذا العام الدراسي لتلك الفرق, وتلافي مثل تلك الامور مستقبلا..

أولياء امور الطالبات

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

يسلموا على الموضوع

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

ادرس تنجح

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :

المفروض اللغة الإنجليزية ..

لا زم يتم تدريسها في سن مبكرة .. عشان تعطي نتاجها .. وتأسيسها صح ..
والتركيز على الحوار والمحادثة ..

الله يعطيك العافية ..

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

روعتوني من انجليزي فأناااااااااااااااا سجلت في الترجمة يؤيؤيؤ إلى هالدرجة صعبة بس أنا انجليزي أعشقها

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :

ميرسي